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及川顿了一下，想到自己为什么要对白鸟泽的人有这么高的道德感，瘪了瘪嘴。
“当然他的传球没有什么大问题，二号位更是完美……”
居然很少见地用了“完美”形容别的二传手，还是对方在白鸟泽的情况下。
十分了解幼驯染的挑剔，岩泉“唔”了一声，等待及川说下去。
“但是牛若不在场上的时候，11号（梅田）能撑起王牌的位置吗？显然不能。”及川自问自答。
“困难球调整攻，球队落后的压力给到王牌，11号的技术却不像牛若那样什么球都能得分——这倒和小不点挺像的，面对拦网思路只有简单的打穿或避开。”
牛岛虽然是以力量出名的重炮手，但绝不可因此忽视他处理困难球的线路丰富。
要是牛若真的是只会挥臂硬砸的榆木脑袋就好了。及川满怀恶意地想。
“10号给了11号极多的球量和最大限度的自由发挥空间，给8号的球却像是担心学弟不熟练一样，想要帮忙避开拦网、提示扣哪条线路。”
加快速度甩开拦网，提升高度超手扣球，偏短向内抠出小斜线，偏长从直线到大斜线的中后场一览无余。
二传手可以通过对传球的控制，“指挥”攻手如何扣球。
对技术还比较青涩的攻手来说，经验丰富的二传手能让他们发挥出更强的实力，但是对有自己成熟体系和想法的攻手来说，这种传球就过于指手画脚了。
“给8号的球和给11号的球思路应该调换过来，是吧。”岩泉概括中心思想。
及川不住点头，进一步道：“最重要的是‘王牌’是谁。”
“像我的话关键分肯定会给小岩，”二传手毫不掩饰对王牌的信任，“11号似乎没有那种一锤定音的气势，8号才一年级刚刚进入首发名单，9号嘛……打得有些太不声不响了。”
“这种犹豫对一直以来都能依赖牛若的10号来说很陌生吧~”及川大人就不会有这种烦恼。
“所以濑见上场后很坚决地传给8号，用8号的决断力掌控节奏。”
同为三年级，岩泉自然清楚濑见的实力，毕竟在白布拿到首发位置前，和青城隔网相对更多的是当初一·样在二年级顶替学长成为主力的濑见。
——现在这支队伍的王·牌是五色。
这究竟是鹫匠教练的指示还是濑见自己的判断？及川并不清楚。
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