12. 假面的学神（十二） (第1/3页)

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五月天，正是好睡觉的时候。

“棱柱的棱数跟面数的和等于……”

老师的讲课像是催眠曲，伴着唧唧喳喳粉笔写在黑板上的声响，坐在后排靠窗的小少年，沐浴在软和的暖风中，跟小鸡啄米似的，脑袋瓜一点一点，好辛苦地打着瞌睡。

脖子一阵刺痒，带着被叮咬的疼痛。

有什么东西一边往脸上爬，一边“嗞哇嗞哇”地叫。

青雀打了个激灵，昏沉沉的脑瓜还有些懵，下意识摸了把颈项，毛毛剌剌的手感，吓得毫无防备的他“啊”的一声大喊，手忙脚乱从座位上站起，带着板凳一阵“乒乒乓乓”好大的响动，慌忙中一只脚绊在了桌腿，要不是他及时扶着课桌，怕免不了一顿摔……

便是稀里哗啦的，为了方便开小差而堆得有尺高的书本啊讲义，就这样被一不小心扫落在地。

“邹昉！！”

魏老师气怒，吹胡子瞪眼，朝他砸去了一根粉笔。

——不料后排距离讲台太远，呈抛物线状的粉笔“啪”地一下，精准砸中坐前排的无辜同学。

与此同时，心砰砰急跳的青雀，在手忙脚乱间，丢出了手里的“东西”。

用力太猛了，非常巧合将“东西”丢到了前面的女生头顶，理所当然又是一声“啊”的惨叫。

教室里一片混乱。

好半天的功夫，才将搅乱课堂秩序的“罪魁祸首”擒拿归案——

天牛一只。还在“嗞哇嗞哇”叫个不停。

魏老师黑着脸，将天牛丢出了窗外，炮火直冲鹌鹑似的躲在后排的小少年：“上课不好好听讲就算了，还玩天牛影响其他同学学习……上黑板前！”

所谓“上黑板前”，是老师们最爱的一种惩罚手段：有在课堂捣乱的、或是考试没考好的学生，背对着全班同学，站在黑板边面壁罚站。

对十来岁的少年而言，这是比挨打挨骂更让人觉得羞辱的一种惩戒方式。

面对老师狂轰滥炸的怒火，青雀不自觉缩了缩脖子，努力为自己辩解：“我没玩天牛。”

完全融入了初中生活的他很努力在尝试“学好”。

无奈老师说的东西，实在难以理解，偏偏赶上天暖好睡觉的季节……他几乎每一堂课都在打瞌睡。

就像刚刚一样。

他确实没在认真听讲，可也真的冤呀！

不知哪来的天牛……

瞄到前桌肩膀一耸一耸，好像偷笑的黄毛，青雀觉得他大概猜到是谁做的“好事”，当即理直气壮，急忙忙对满脸不虞的老师告状：“是周俊故意把天牛放我脖子上的！”

听力敏锐的耳朵精准捕捉到前方小小的一声“卧槽”。

越发确定是黄毛捣的乱。

——于是，半点儿也没有“出卖”小伙伴的愧疚了。

魏老师只瞪了一眼心虚低下头的黄毛，出乎青雀预料，没责骂对方，反而让他“少推卸责任了”，喝了一声：“给我上黑板前！”

“上黑板前”什么的，青雀其实无所谓。然而……

他皱着脸，磨磨蹭蹭站起，哪怕没什么羞耻心，这时也有些尴尬——

“老师，我的裤子粘在了板凳上。”

要不刚刚被天牛吓到站起，怎么会带起了板凳害得他差点摔跤了。

同学们好奇回头，就看到剃了小平头的小少年，一只手拽着裤腰带，另一只手提溜起板凳。

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